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班組能否在企業(yè)的生產(chǎn)活動和其他活動中充分發(fā)揮作用，班長是關(guān)鍵人物。因此，班組長應(yīng)該具備如下一些基本條件： (1) 要有較好的文化基礎(chǔ)、技術(shù)基礎(chǔ)，過硬的實(shí)際操作本領(lǐng)和水平； (2) 要有較強(qiáng)...
經(jīng)濟(jì)發(fā)展到21世紀(jì)的今天，全球性的行業(yè)競爭越演越激烈，這給企業(yè)如何提升現(xiàn)場管理，降低運(yùn)營成本提出了更高的要求！隨著現(xiàn)在人力成本，原材料成本，設(shè)備成本......各種成本都不斷的增加，而我們的產(chǎn)品售價并非成正比的增加，...
開展班組安全活動是電力企業(yè)保證安全生產(chǎn)的行之有效的方法之一，是班組進(jìn)行自我安全教育的形式之一，是焊實(shí)安全基礎(chǔ)的有力保障。其目的在于對班組成員進(jìn)行經(jīng)常性的和系統(tǒng)性的安全思想教育、安全技術(shù)知識教育，以提高班組成員的安全生...
下屬都會犯錯，不犯錯的下屬不是真正的好下屬。一個優(yōu)秀員工的成長過程就是一個不斷犯錯誤和不斷改正錯誤的過程，而這種錯誤的改正、下屬的進(jìn)步，離不開上司的訓(xùn)導(dǎo)。很多時候，作主管的在面對下屬犯錯時，或不知所措，或處理不當(dāng)，結(jié)...
人才！雖然很多公司看起來已經(jīng)把求職市場里的“上品”納入麾下，但“人才”依然是招聘經(jīng)理和CEO們常掛在嘴邊的戰(zhàn)斗口號。尤其是在那些以知識型員工和技能型員工為基礎(chǔ)的行業(yè)，例如咨詢公司、制藥公司、職業(yè)運(yùn)動隊以及餐飲公司。這...
1、充分了解自己的下屬 管理的一項(xiàng)原則是"知人善用"。管理者對自己的下屬不僅要了解其長處和短處，還要了解他的興趣愛好，找出你和他之間的共同點(diǎn)，以便在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)進(jìn)行溝通，委以最適合的任務(wù)和期望。我們常說某...
課程到處是重點(diǎn)，就是沒有重點(diǎn)，全方位就是沒方位。真不敢想象，一節(jié)沒有重點(diǎn)的課程學(xué)員能掌握到什么。 在班組長的培訓(xùn)中，部分企業(yè)的培訓(xùn)主管上課前要求在6或12個小時的培訓(xùn)中既要把整個生產(chǎn)管理全面系統(tǒng)的講完，...
每年都有無數(shù)的新官上任，他們都要面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。 首先，上司會對你這位新提拔上來的愛將會賦予更高的期望，采取新的評價標(biāo)準(zhǔn)，不管你有沒有適應(yīng)過來。其次，員工對你這位曾經(jīng)的同事可能是十二分的不順眼、不滿意、...
班組興則企業(yè)興，班組強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。班組是一個企業(yè)最小的組織構(gòu)成。一個企業(yè)的各項(xiàng)生產(chǎn)工作最終都要通過班組去落實(shí)，各項(xiàng)任務(wù)都要依靠班組去完成，班組是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。從這個意義上說，班組是企業(yè)的基石、效益的源泉...
“小徐，墻上掛的那塊‘4E6S’及 ‘三工’動態(tài)轉(zhuǎn)換牌板上面的‘4E’指的是什么？”隊長王金山問?！懊恳蝗恕⒚恳皇隆⒚恳惶帯⒚恳粫r?！卑嘟M長徐愛林答。這是同煤集團(tuán)晉華宮礦掘進(jìn)二區(qū)二隊早班班前會上的一幕。幾年來，該礦一...
遵循PDCA的閉環(huán)管理模式，班組文化建設(shè)的一個周期包括計劃、建設(shè)、檢查、提升等四個環(huán)節(jié)。 1、計劃：成立班組文化建設(shè)推進(jìn)組織，明確分工；制定班組文化建設(shè)方案；召開班組文化建設(shè)啟動大會，開展班組文化建設(shè)培...
用戶就是上帝，這是社會主義現(xiàn)代化企業(yè)的客觀要求，也是班組一切工作的出發(fā)點(diǎn)。因此，班組長一定要牢固樹立“用戶第一”思想……...
班組是企業(yè)最基層的單位，班組長是生產(chǎn)員工與企業(yè)溝通的橋梁。班組長管理的好壞直接關(guān)系到產(chǎn)品、服務(wù)的質(zhì)量，關(guān)系到客戶體驗(yàn)，關(guān)系到企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。提高班組管理水平，有效推進(jìn)班組建設(shè)，是擺在每個班組長面前的現(xiàn)實(shí)問題……...
下屬之間存在意見分歧是不可避免的。就像康熙皇帝的母后——孝莊太后對康熙皇帝處理大臣之間的窩里斗問題，提出自己的觀點(diǎn)說“你不能希望他們之間消除矛盾，那是不可能的。你只能將這個局面控制在你可以控制的范圍，不讓它繼續(xù)擴(kuò)大，...
技術(shù)員工是掌握和運(yùn)用技能，利用知識或技能工作的人。技術(shù)員工是具有一定技能的少數(shù)群體，所以工作上對其有一定的依賴性。工作既需要發(fā)揮他們的創(chuàng)造性及獨(dú)立思考能力，同時又需要用一定的紀(jì)律約束他們，所以管理有一定的難度……...
有位著名的管理大師曾經(jīng)說過：“管理，始于教育，終于教育。”的確，管理工作如果沒有以教育的方式導(dǎo)入，必然無法推動，也無法持續(xù)下去。現(xiàn)場發(fā)生的問題，90%來自心態(tài)，10%來自知識。所以，要解決問題，最基本、最有效的方法是...
“你馬上去把顯像的部分做完，還不快去！” 、“你的想法要牽涉很多部門，根本行不通！”、“怎么出這么幼稚的問題！你不能認(rèn)真點(diǎn)嗎？”……這類的指示、命令在現(xiàn)場時常可以聽到，這種指示、命令下達(dá)以后，雖然部下最終會去執(zhí)行，但...
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